1. Latar Belakang
Sejalan dengan dinamika pendidikan nasional dan kebutuhan akan penelitian dan evaluasi secara teoretis dan praktis yang lebih sistematis, UNESA memutuskan untuk membuka program doktor bidang Penelitian & Evaluasi Pendidikan. Profil lulusan dari Program studi S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan meliputi mampu mengembangkan teori pendidikan dan pembelajaran untuk metode penelitian evaluasi, asesmen, dan evaluasi bidang pendidikan dan psikometrika komputasi yang responsif pada perkembangan teknologi, mampu mengembangkan metode penelitian, asesmen, dan evaluasi bidang pendidikan dan psikometrika komputasi yang menghasilkan metode penelitian, asesmen, dan evaluasi baru (novelty) berbasis perkembangan teknologi,dan mampu mendarmabaktikan hasilhasil penemuan motode penelitian, asesmen, dan evaluasi bidang pendidikan dan psikometrika komputasi yang baru kepada masyarakat melalui desiminasi hasil penelitian.
2. Rekomendasi Senat Universitas
Pada tanggal … [Tanggal rapat senat] …, Senat Universitas Negeri Surabaya melalui Rapat Pleno Senat ke-… memutuskan memberi rekomendasi kepada Rektor untuk pengusulan Prodi S3 PEP dengan konsideran: (a) peningkatan kapasitas riset, (b) kebutuhan nasional akan evaluasi pendidikan, (c) penguatan lembaga Pascasarjana UNESA.
3. SK Pendirian
Berdasarkan SK Rektor UNESA Nomor … tanggal …, dan/atau SK Kemenristek/BRIN (atau SK Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi) Nomor … tanggal …, Program Studi S3 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan secara resmi didirikan dan mulai menyelenggarakan program pada tahun akademik ….
4. Akreditasi Awal dan Minimal
Program ini menetapkan target akreditasi minimal … (misalnya: “Akreditasi B” atau “Akreditasi Unggul”) sesuai kebijakan UNESA dan / atau lembaga akreditasi. Pada [tahun] … tercapai akreditasi … dengan SK … dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) atau lembaga lainnya.
5. Penerimaan Mahasiswa Baru hingga Tahun 2025
Tahun akademik …/…: jumlah mahasiswa baru … orang
Tahun akademik 2024/2025: jumlah mahasiswa baru … orang
Program ini membuka penerimaan melalui jalur … (contoh: reguler, seleksi, beasiswa) dengan kuota awal … orang.
6. Orientasi dan Perkembangan Program
Program dirancang berorientasi penelitian dan evaluasi pendidikan secara inter-, multi- dan transdisiplin; lulusan diharapkan menjadi peneliti, evaluator, akademisi, dan praktisi kebijakan pendidikan. Seiring dengan perkembangan, program akan memperkuat kerjasama internasional, publikasi ilmiah, dan pengembangan teknologi evaluasi.
